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墨尔本胜利主场比赛:高頻考點3:小學《教育教學知識與能力》教育與生產力的關系

2019/10/9 17:45:51 來源:優路教育 閱讀數:0 課程 資料 微信

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  小學《教育教學知識與能力》考點三:教育與生產力的關系


  一、生產力對教育的制約作用

  1.生產力的發展水平影響著教育目的的確定。

  2.生產力的發展水平制約著課程設置和教學內容的選擇。

  3.生產力水平決定教育的規模和速度。

  4.生產力的發展制約學校結構。

  5.生產力的發展制約著教學方法、手段和教學組織形式。


  二、教育對生產力的促進作用

  1.教育是勞動力再生產的手段

  2.教育生產新的科學知識和技術手段


  三、拓展

  (一)人力資本理論

  1.提出者:舒爾茨

  2.觀點:舒爾茨認為有知識、有技能的人是一切資源中最為重要的,人力資本投資的收益大于物力資本投資。

  (二)社會化理論

  1.提出者:鮑爾斯和金蒂斯

  2.觀點:學校教育的經濟和社會價值在于它所具有的“社會化功能”。


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